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部編本小學語文教材插圖的特點及教學應用

摘  要:文章以部編本小學語文教材插圖特點及教學應用為研究對象,首先對部編本小學語文教材插圖的特點進行了闡述分析,隨后著重圍繞如何應用插圖開展教學,提出了一些應用措施,以供參考。

關鍵詞:部編本小學語文教材  插圖特點  教學應用

中圖分類號:G623.2         文獻標識碼:C            文章編號:1672-1578(2019)12-0147-01

相對于其他版本教材,最新部編本小學語文教材最為顯著的特點即是在教材插圖設置上有了重大的突破,使得教材插圖不僅有著裝飾作用,更凸顯了教學輔助作用,因此需要教師提高認識,加強教材插圖在語文教學中的應用,充分發揮插圖教學輔助作用,對于推動小學語文教學發展具有重要的意義。(剩余2286字)

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