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“互聯網+”背景下高中英語教學融合策略研究

摘  要:跨越到互聯網時代,“互聯網+”的環境共同體得以誕生,對各行各業的發展帶來了深遠的影響,教育業也同樣贏來了新的發展機遇。在過去,高中英語教學往往只是在片面重視課本內容講解,過度的看重語法脈絡,忽略了其知識本身的現實性,阻礙了學生的思維向外發散,學生未將知識真正的用起來?!盎ヂ摼W+”為高中英語帶來的是創新的思維和全新的學習體驗。(剩余2485字)

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