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博弈論視角下學生自主學習策略研究

摘  要:研究大學生自主學習的博弈策略,旨在及時解決大學生日常學習活動存在的問題,引導學生正確看待學習活動、促進學生早日學到有用的專業知識。在博弈論視角下,每個利益主體都將充分發揮自身優勢,為自己爭取最大化利益,由此產生競爭的自主學習模式,對促進學習效果和質量將起到更加高效的作用。

關鍵詞:博弈論  大學生  自主學習  策略

中圖分類號:G642         文獻標識碼:A            文章編號:1672-1578(2019)07-0063-01

博弈論是研究人與人之間互動關系的一種方法,強調個人的自利行為是否受他人的影響,博弈本質是人類的決策選擇,尤其是人們相互之間存在互動關系、策略對抗情況下的決策選擇。(剩余1941字)

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