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從“和而不同”到“美美與共”

——淺談小學美術紙版畫的教學實施與應用

摘  要:在小學美術的紙版畫教學中,我們所重視的不僅僅是教材上的教育內容,還要更多關注的是小學生的美感激發和引導。在美的含義中,可以發現其涵蓋了美術中的本身美,以及學生創作美,小學美術教師的職責是實現從不同美到共同美的統一。讓小學生在思想中,培養自己對美的定義和理解,激發學生的繪畫靈感,讓學生能夠在紙版畫的創作中表達自己心中對美的詮釋。(剩余2476字)

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