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翻轉課堂在小學信息技術教學中的實踐性研究

摘  要:隨著新時代的來臨,未來教育的改革發展成為現代信息化的主要實施途徑,在此種環境下,翻轉課堂教學模式逐漸走進人們的視野,其以打破傳統常規的課堂的理念,秉持“用視頻再造教育”的新興模式,“自主性學習探索”成為新時代下師生所青睞的信息化變革。本文簡單闡述了翻轉課堂的基本含義以及未來課堂教育應用翻轉課堂模式的相關策略,以期在今后的教育模式轉變探討中發揮一絲作用。(剩余2657字)

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