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語言來源于生活 在生活中使用語言

——以五年級上冊Unit5 Cooking為例

摘  要:語言來源于生活,讓英語走進生活,讓生活再現英語,讓我們的英語教學煥發出生命的活力。在小學高年級英語課堂教學中,我們要讓學生有更多運用英語的機會,讓英語貼近孩子們的生活,激發學生學習興趣,讓英語教學煥發出生命活力。

關鍵詞:語言表達  發散思維  創新能力

中圖分類號:G623.31         文獻標識碼:C            文章編號:1672-1578(2019)07-0184-01

英語是一種語言,如何使學生在生活中能更多地使用英語,讓學生覺得并非在完成教材某個學習任務,而是在生活中完成某一件事情,關注學生的“生活體驗”和“生活經驗”,是我一直以來在思考的問題,因為現在應試教育的影響很多孩子的英語應試能力很強,但是開口說英語的能力很差,雖然其中也有環境的影響和制約,學生可以使用英語的環境實在太小,所以在小學高年級英語課堂教學中如何能讓學生有更多運用英語的機會,讓英語貼近孩子們的生活,為此,筆者在英語教學中進行了很多的嘗試。(剩余2190字)

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