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《馬克思主義基本原理概論》教學建議

摘  要:本文淺要分析了《馬克思主義基本原理概論》的教學建議,從親身實踐經歷出發,探尋的是一種教學方式的堅持,分別從學習者期待的角度,以及教授者的教學原則,兩個維度展開論述,求助于源流的清晰性、時代的緊密性、體系的完整性、思想的開放性,問尋一種真切的教學主體間性進步。

關鍵詞:馬克思主義  方法論  反思  教學

中圖分類號:G642         文獻標識碼:A            文章編號:1672-1578(2019)07-0021-02

《馬克思主義基本原理概論》這門課作為在校大學生必修的公共課,具有它自身的特點與學生學習的難點。(剩余3652字)

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