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小學語文作文分類指導教學的創新探討

摘  要:寫作是語文教學的重要組成部分,可以提高學生文化素養,因此我們必須非常重視。從目前情況來看,傳統方式逐漸暴露出弊端,已經無法滿足實際需求,要不斷創新,才能取得更好效果。文章通過介紹作文分類指導教學的重要性,然后分析問題,最后提出具體策略,從而促進學生全面發展。

關鍵詞:小學語文  作文教學  分類指導

中圖分類號:G623.2         文獻標識碼:C            文章編號:1672-1578(2019)07-0136-01

1   引言

隨著課改的不斷深入,在現階段的小學語文作文教學過程中,則要求教師能夠結合時代發展特征,不斷優化創新教學的理念,且能夠有效突破一言堂,滿堂灌的教學方式。(剩余2225字)

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