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朝鮮語教學中朝鮮族傳統文化輸入的必要性及措施

摘  要:我國朝鮮族與韓國、朝鮮兩國語言相通,文化背景相似,語言與文化是密不可分的孿生體,通過課上課下兩手抓的方式加強朝鮮語教學中朝鮮族傳統文化的輸入,不僅可以提高學生學習興趣,培養跨文化交際能力,而且還能繼承和弘揚朝鮮族優秀傳統文化。

關鍵詞:朝鮮語教學  朝鮮族傳統文化  輸入

中圖分類號:G642         文獻標識碼:A            文章編號:1672-1578(2019)07-0012-01

語言與文化是密不可分的孿生體,語言既是交際工具、思維工具,同時也是文化交流的橋梁;而文化是語言發展的重要動力,二者之間存在千絲萬縷的關系。(剩余2060字)

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